Memasuki jenjang SMP, pelajaran bahasa Inggris mulai lebih kompleks dibanding SD. Salah satu tantangan terbesar adalah memahami grammar bahasa Inggris untuk anak SMP yang menjadi fondasi penting untuk speaking, writing, dan reading.
Artikel ini membahas materi grammar bahasa Inggris untuk anak SMP secara lengkap, mulai dari yang paling dasar hingga yang sering keluar di ujian. Dengan penjelasan sederhana dan contoh yang mudah dipahami, kamu bisa menguasai grammar SMP dengan lebih cepat.
Mengapa Grammar Penting untuk Anak SMP?
Sebelum masuk ke materi, pahami dulu kenapa grammar itu penting.
1. Fondasi untuk Jenjang Selanjutnya
Grammar yang dipelajari di SMP akan menjadi dasar untuk materi SMA dan kuliah. Kalau fondasinya kuat, belajar materi lanjutan akan lebih mudah.
2. Meningkatkan Nilai Ujian
Soal-soal ujian bahasa Inggris di SMP banyak yang menguji pemahaman grammar. Menguasai grammar = nilai lebih bagus.
3. Komunikasi Lebih Lancar
Grammar yang benar membuat kamu bisa menyusun kalimat dengan tepat, baik saat speaking maupun writing.
4. Persiapan Tes di Masa Depan
Tes seperti TOEFL dan IELTS sangat menguji grammar. Mulai dari SMP, kamu sudah membangun fondasi untuk tes tersebut.
Materi Grammar Bahasa Inggris SMP Kelas 7
Berikut materi grammar yang dipelajari di kelas 7 SMP.
1. Parts of Speech (Jenis-Jenis Kata)
Parts of speech adalah kategori kata dalam bahasa Inggris.
a. Noun (Kata Benda)
Kata yang menunjukkan nama orang, tempat, benda, atau konsep.
| Jenis | Contoh | Arti |
|---|---|---|
| Common noun | book, table, cat | buku, meja, kucing |
| Proper noun | Jakarta, Ahmad, Monday | Jakarta, Ahmad, Senin |
| Abstract noun | love, happiness, fear | cinta, kebahagiaan, ketakutan |
b. Pronoun (Kata Ganti)
Kata yang menggantikan noun.
| Subject | Object | Possessive Adj | Possessive Pronoun |
|---|---|---|---|
| I | me | my | mine |
| you | you | your | yours |
| he | him | his | his |
| she | her | her | hers |
| it | it | its | – |
| we | us | our | ours |
| they | them | their | theirs |
Contoh kalimat:
- I love my mother. – Aku mencintai ibuku.
- She gives me a book. – Dia memberiku sebuah buku.
- This book is mine. – Buku ini milikku.
c. Verb (Kata Kerja)
Kata yang menunjukkan aksi atau keadaan.
| Verb | Arti | Contoh Kalimat |
|---|---|---|
| eat | makan | I eat rice every day. |
| study | belajar | She studies English. |
| play | bermain | They play football. |
| is/am/are | adalah | He is a student. |
d. Adjective (Kata Sifat)
Kata yang mendeskripsikan noun.
| Adjective | Arti | Contoh |
|---|---|---|
| big | besar | a big house |
| beautiful | cantik | a beautiful girl |
| smart | pintar | a smart student |
| delicious | lezat | delicious food |
e. Adverb (Kata Keterangan)
Kata yang menjelaskan verb, adjective, atau adverb lain.
| Adverb | Arti | Contoh |
|---|---|---|
| quickly | dengan cepat | She runs quickly. |
| very | sangat | He is very smart. |
| always | selalu | I always study. |
| here | di sini | Come here! |
2. Simple Present Tense
Tense untuk menyatakan kebiasaan, fakta, atau kebenaran umum.
Rumus:
- (+) Subject + Verb 1 (s/es) + Object
- (-) Subject + do/does + not + Verb 1 + Object
- (?) Do/Does + Subject + Verb 1 + Object?
Contoh:
- (+) She studies English every day. – Dia belajar bahasa Inggris setiap hari.
- (-) She does not study English every day. – Dia tidak belajar bahasa Inggris setiap hari.
- (?) Does she study English every day? – Apakah dia belajar bahasa Inggris setiap hari?
Aturan penambahan s/es:
- Verb biasa + s: play → plays, eat → eats
- Verb berakhiran o, s, x, ch, sh + es: go → goes, wash → washes
- Verb berakhiran consonant + y → ies: study → studies, carry → carries
Untuk lebih memahami cara membuat kalimat tanya, kamu bisa baca artikel Grammar untuk Membuat Kalimat Tanya.
3. Present Continuous Tense
Tense untuk menyatakan aksi yang sedang berlangsung saat ini.
Rumus:
- (+) Subject + am/is/are + Verb-ing + Object
- (-) Subject + am/is/are + not + Verb-ing + Object
- (?) Am/Is/Are + Subject + Verb-ing + Object?
Contoh:
- (+) I am studying English now. – Aku sedang belajar bahasa Inggris sekarang.
- (-) I am not studying English now. – Aku tidak sedang belajar bahasa Inggris sekarang.
- (?) Are you studying English now? – Apakah kamu sedang belajar bahasa Inggris sekarang?
4. Simple Past Tense
Tense untuk menyatakan aksi yang terjadi di masa lampau.
Rumus:
- (+) Subject + Verb 2 + Object
- (-) Subject + did + not + Verb 1 + Object
- (?) Did + Subject + Verb 1 + Object?
Contoh:
- (+) She visited her grandmother yesterday. – Dia mengunjungi neneknya kemarin.
- (-) She did not visit her grandmother yesterday. – Dia tidak mengunjungi neneknya kemarin.
- (?) Did she visit her grandmother yesterday? – Apakah dia mengunjungi neneknya kemarin?
Regular vs Irregular Verbs:
| Regular Verbs | Irregular Verbs | ||
|---|---|---|---|
| play → played | go → went | ||
| study → studied | eat → ate | ||
| watch → watched | see → saw | ||
| visit → visited | come → came |
Materi Grammar Bahasa Inggris SMP Kelas 8
Berikut materi grammar yang dipelajari di kelas 8 SMP.
1. Simple Future Tense
Tense untuk menyatakan rencana atau prediksi di masa depan.
Rumus dengan Will:
- (+) Subject + will + Verb 1 + Object
- (-) Subject + will + not + Verb 1 + Object
- (?) Will + Subject + Verb 1 + Object?
Rumus dengan Be Going To:
- (+) Subject + am/is/are + going to + Verb 1 + Object
- (-) Subject + am/is/are + not + going to + Verb 1 + Object
- (?) Am/Is/Are + Subject + going to + Verb 1 + Object?
Contoh:
- I will study hard for the exam. – Aku akan belajar keras untuk ujian.
- She is going to visit Jakarta next week. – Dia akan mengunjungi Jakarta minggu depan.
2. Comparative dan Superlative
Digunakan untuk membandingkan dua hal atau lebih.
Comparative (Perbandingan 2):
| Adjective | Comparative | Contoh |
|---|---|---|
| tall | taller | He is taller than me. |
| big | bigger | This house is bigger than that one. |
| beautiful | more beautiful | She is more beautiful than her sister. |
Superlative (Paling):
| Adjective | Superlative | Contoh |
|---|---|---|
| tall | the tallest | He is the tallest in the class. |
| big | the biggest | This is the biggest house. |
| beautiful | the most beautiful | She is the most beautiful girl. |
Aturan:
- 1 suku kata: + er/est (tall → taller → tallest)
- 2+ suku kata: more/most + adjective (beautiful → more beautiful → most beautiful)
- Irregular: good → better → best, bad → worse → worst
3. Modal Verbs
Kata kerja bantu yang menunjukkan kemampuan, izin, atau kemungkinan.
| Modal | Fungsi | Contoh |
|---|---|---|
| can | kemampuan | I can swim. |
| could | kemampuan lampau/sopan | Could you help me? |
| may | izin/kemungkinan | May I go to the restroom? |
| might | kemungkinan kecil | It might rain today. |
| must | keharusan | You must study hard. |
| should | saran | You should eat vegetables. |
| will | masa depan | I will come tomorrow. |
| would | sopan/conditional | Would you like some tea? |
4. Passive Voice
Kalimat yang menekankan objek, bukan subjek pelaku.
Rumus: Subject + to be + Verb 3 + (by + agent)
Contoh:
- Active: She writes a letter. – Dia menulis surat.
- Passive: A letter is written by her. – Surat ditulis olehnya.
| Tense | Active | Passive |
|---|---|---|
| Simple Present | She cleans the room. | The room is cleaned by her. |
| Simple Past | She cleaned the room. | The room was cleaned by her. |
| Simple Future | She will clean the room. | The room will be cleaned by her. |
Materi Grammar Bahasa Inggris SMP Kelas 9
Berikut materi grammar yang dipelajari di kelas 9 SMP.
1. Present Perfect Tense
Tense untuk menyatakan aksi yang sudah selesai dan masih relevan dengan sekarang.
Rumus:
- (+) Subject + have/has + Verb 3 + Object
- (-) Subject + have/has + not + Verb 3 + Object
- (?) Have/Has + Subject + Verb 3 + Object?
Contoh:
- I have finished my homework. – Aku sudah menyelesaikan PRku.
- She has visited Bali twice. – Dia sudah mengunjungi Bali dua kali.
- Have you eaten lunch? – Apakah kamu sudah makan siang?
Signal words: already, yet, just, ever, never, since, for
Untuk pemahaman lebih lengkap tentang penggunaan tense dalam percakapan, baca artikel Penggunaan Tense dalam Percakapan.
2. Conditional Sentences
Kalimat pengandaian yang terdiri dari if clause dan main clause.
Type 0 (Fakta/Kebenaran Umum):
- If + Simple Present, Simple Present
- If you heat water, it boils. – Jika kamu memanaskan air, air mendidih.
Type 1 (Kemungkinan di Masa Depan):
- If + Simple Present, Simple Future
- If it rains, I will stay at home. – Jika hujan, aku akan tinggal di rumah.
Type 2 (Pengandaian Tidak Nyata di Masa Sekarang):
- If + Simple Past, would + Verb 1
- If I had money, I would buy a car. – Jika aku punya uang, aku akan membeli mobil.
3. Reported Speech
Menyampaikan ucapan orang lain secara tidak langsung.
Perubahan Tense:
| Direct Speech | Reported Speech |
|---|---|
| Simple Present | Simple Past |
| Present Continuous | Past Continuous |
| Simple Past | Past Perfect |
| Will | Would |
| Can | Could |
Contoh:
- Direct: She said, “I am happy.”
- Reported: She said that she was happy. – Dia berkata bahwa dia senang.
- Direct: He said, “I will come tomorrow.”
- Reported: He said that he would come the next day. – Dia berkata bahwa dia akan datang keesokan harinya.
4. Relative Clauses
Klausa yang memberikan informasi tambahan tentang noun.
Relative Pronouns:
- who/whom – untuk orang
- which – untuk benda/hewan
- that – untuk orang/benda/hewan
- whose – kepemilikan
- where – tempat
- when – waktu
Contoh:
- The girl who sits next to me is my friend. – Gadis yang duduk di sebelahku adalah temanku.
- The book which I borrowed is interesting. – Buku yang aku pinjam menarik.
- The house where I live is big. – Rumah tempat aku tinggal besar.
Untuk mempelajari lebih lanjut tentang struktur kalimat, kamu bisa baca artikel Struktur Kalimat Bahasa Inggris yang Wajib Dikuasai.
Tips Belajar Grammar untuk Anak SMP
Berikut tips agar belajar grammar lebih mudah dan menyenangkan.
1. Pahami Konsep, Jangan Hanya Hafal
Jangan hanya menghafal rumus. Pahami MENGAPA rumus itu digunakan dan KAPAN menggunakannya.
2. Buat Catatan dengan Bahasa Sendiri
Tulis ulang materi grammar dengan bahasamu sendiri agar lebih mudah dipahami dan diingat.
3. Latihan Soal Secara Rutin
Semakin banyak latihan soal, semakin terbiasa dengan pola grammar. Mulai dari soal mudah, lalu tingkatkan level.
4. Gunakan dalam Kehidupan Sehari-hari
Coba buat kalimat bahasa Inggris tentang aktivitasmu sehari-hari menggunakan grammar yang baru dipelajari.
5. Belajar dari Kesalahan
Jangan takut salah. Setiap kesalahan adalah kesempatan untuk belajar dan memperbaiki.
6. Gunakan Aplikasi dan Video
Manfaatkan aplikasi belajar dan video YouTube untuk penjelasan yang lebih visual dan interaktif.
Contoh Soal Grammar SMP dan Pembahasan
Berikut contoh soal untuk latihan.
Soal 1: Simple Present Tense
She ___ (go) to school every day.
Jawaban: goes
Pembahasan: Subjek “She” menggunakan verb + es/s. Go → goes.
Soal 2: Simple Past Tense
I ___ (see) a beautiful bird yesterday.
Jawaban: saw
Pembahasan: “Yesterday” menunjukkan past tense. See adalah irregular verb: see → saw → seen.
Soal 3: Comparative
This book is ___ (interesting) than that one.
Jawaban: more interesting
Pembahasan: “Interesting” punya 4 suku kata, jadi menggunakan “more”.
Soal 4: Modal Verb
You ___ study hard if you want to pass the exam.
Jawaban: must/should
Pembahasan: Menunjukkan keharusan atau saran.
Soal 5: Present Perfect
I have ___ (eat) breakfast.
Jawaban: eaten
Pembahasan: Present Perfect menggunakan have/has + Verb 3. Eat → ate → eaten.
Menguasai grammar bahasa Inggris untuk anak SMP membutuhkan latihan konsisten. Mulai dari materi paling dasar, lalu tingkatkan secara bertahap. Dengan fondasi grammar yang kuat, kamu akan lebih percaya diri menghadapi ujian dan berkomunikasi dalam bahasa Inggris.
Ingin belajar grammar dengan bimbingan profesional? Yuk, bergabung di Kampung Inggris Jakarta dan tingkatkan kemampuan bahasa Inggrismu dengan metode yang menyenangkan!
